Kaylani Lubis

 RANGKUMAN BAB 9 KAYLANI LUBIS KELAS 7A A. Pengembangan Artefak Komputasional Artefak Komputasional adalah objek yang diciptakan sebagai hasil berpikir komputasional. Objek ini dapat berupa: kode program, aplikasi, situs web, foto/gambar, audio, video, presentasi, dan lainnya. Artefak komputasional dikembangkan melalui proses kreatif menggunakan perkakas dan teknik komputasi untuk menyelesaikan masalah tertentu. Proses pengembangan artefak komputasional melalui proses iteratif yang mereleksikan ide dan kreatiitas penciptanya untuk membuat sesuatu menjadi lebih efektif, eisien, indah, menarik, dan lainnya. Pengembangan artefak komputasional dibantu dengan penggunaan tools pengembangan, seperti software integrated development tools (IDE), aplikasi video editing, Aplikasi Perkantoran, 3D drawing dan printing, dan lainnya. Salah satu tools pengembangan artefak komputasional yang dipakai dalam modul ini adalah: papan sirkuit Makey Makey dan bahasa pemrograman Scratch. Artefak komputasio...

 SOAL ESSAY BAB 6  KAYLANI LUBIS 7A 1. Apakah tujuan kamu mempelajari Analisis Data? untuk membuat kesimpulan atau menarik kesimpulan mengenai data yang didapatkan dari sampel .  2. Bagaimana mengolah data menjadi sebuah informasi yang lebih berguna? Penyusunan  data   (sorting),  Perhitungan (calculating),  Penyusunan laporan (summarizing) 3. Apakah kalian tahu bahwa data itu banyak jenisnya? Jelaskan! Data Kuantitatif : adalah data yang menyatakan besaran, jumlah, atau jangkauan tertentu. Data Kualitatif : d ata kualitatif didefinisikan sebagai data yang mendekati dan mencirikan, serta dapat diamati dan dicatat. Tipe data ini bersifat non-numerik dan dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, focus group, dan metode serupa.   Data Interval: data interval (integer) didefinisikan sebagai tipe data yang diukur sepanjang skala, di mana setiap titiknya ditempatkan pada jarak yang sama satu sama lain.  4. Apakah yang dimaksud dengan proses ...

Assalamualaikum Wr. Wb. Hai perkenalkan nama saya Kaylani Ascaria Arsyad Lubis dari kelas 7A, saya akan menceritakan sedikit tentang mengapa saya masuk SMP Labschool Jakarta. Sebelumnya saya bersekolah di SD Islam Al-Azhar 13 Rawamangun sempat terpikir oleh saya ingin melanjutkan sekolah di SMP Al Azhar 12 Rawamangun yang lokasinya sama dengan sekolah asal SD saya, tetapi seiring berjalannya waktu saya berpikir jika saya bersekolah dilokasi yang sama dengan sekolah SD asal, saya akan mempunyai teman yang sama, lalu saya berpikir bagaimana kalau saya mencoba daftar di sekolah SMP Labschool Jakarta yaitu yang lokasinya Alhamdulillah masih dekat dengan tempat tinggal saya juga. Akhirnya saya coba bilang ke kedua orang tua saya untuk membeli formulir dan ikut tes di SMP Labschool Jakarta. Selain itu saya juga berpikir apabila nanti saya diterima di Labschool saya akan mempunyai banyak teman baru dan lingkungan yang baru juga, jadi tidak bosan dan semakin semangat untuk sekolah.   ...